El Diplomado en Psicopedagogía Educativa brinda una formación práctica y actualizada para comprender, evaluar e intervenir en las dificultades de aprendizaje y del lenguaje en el ámbito escolar. El programa integra fundamentos teóricos y herramientas aplicadas que permiten diagnosticar, diseñar programas de intervención, aplicar estrategias cognitivas y metacognitivas y fortalecer el acompañamiento pedagógico. Su enfoque integral prepara a los participantes para mejorar el rendimiento y el desarrollo académico, comunicativo y personal de los estudiantes.
Objetivo General
Formar profesionales competentes en la evaluación, el diagnóstico y la intervención psicopedagógica, capaces de identificar dificultades de aprendizaje y del lenguaje, diseñar programas de intervención, aplicar estrategias cognitivas y metacognitivas, y acompañar de manera efectiva el proceso educativo de niños y adolescentes.
DIRIGIDO A:
Docentes de educación inicial, primaria y secundaria; psicólogos educativos;
estudiantes de últimos ciclos de Educación y Psicología; tutores, asistentes
educativos y profesionales que trabajan en apoyo pedagógico; así como a
psicopedagogos, terapeutas del lenguaje y personas interesadas en
fortalecer sus competencias para evaluar e intervenir en dificultades de
aprendizaje y del lenguaje en contextos escolares.
CERTIFICACIÓN:
Al finalizar el Diplomado de Especialización, los participantes recibirán
un Diploma de Especialización + Certificado de Estudios con el
siguiente respaldo académico:
533 horas pedagógicas
533 horas pedagógicas
400 horas académicas
400 horas académicas
25 créditos
25 créditos
TEMARIO
Sesión 1 -Problemas de Aprendizaje – Fundamentos y Modelos Explicativos
• Modelos explicativo-psicológicos de los problemas generales de aprendizaje.
• Bases estructurales, orgánicas y funcionales relacionadas con los trastornos de aprendizaje.
• Caracterización de los trastornos específicos de aprendizaje.
Sesión 2- Diagnóstico y Evaluación de los Problemas de Aprendizaje
• Criterios diagnósticos y metodologías de evaluación.
• Procedimientos para el análisis del rendimiento y dificultades en el aprendizaje.
• Interpretación de resultados para la toma de decisiones educativas.
Sesión 3 - Estrategias Cognitivas en el Proceso de Aprendizaje
• Enfoque del aprendizaje estratégico.
• Estrategias cognitivas aplicadas a distintas áreas curriculares.
• Optimización de procesos de lectura y escritura desde la cognición.
Sesión 4 - Estrategias Metacognitivas y Autorregulación del Aprendizaje
• Conceptos y fundamentos de la metacognición.
• Estrategias metacognitivas para mejorar la comprensión y producción escolar.
• Desarrollo de habilidades de autorregulación en el estudiante.
Sesión 5 - Diseño de Programas de Intervención Psicopedagógica
• Fundamentos metodológicos del diseño de programas educativos.
• Dimensiones curriculares: aprendizaje, motivación y desarrollo personal.
• Componentes esenciales de un programa de intervención.
Sesión 6 - Diseño de Programas de Intervención Psicopedagógica (II)
• Elaboración de objetivos, actividades y recursos.
• Diseño de estrategias para mejorar el rendimiento y la adaptación escolar.
• Evaluación y seguimiento de los programas de intervención.
Sesión 7 - Construcción de Instrumentos de Evaluación Psicopedagógica
• Fundamentos conceptuales y metodológicos de la evaluación psicopedagógica.
• Teoría Clásica de los Tests: ítems, confiabilidad y validez.
• Elaboración y análisis de instrumentos para la valoración objetiva del aprendizaje.
Sesión 8 - Orientación, Tutoría y Dificultades del Lenguaje Escolar
• Conceptos clave de orientación y tutoría escolar.
• Identificación de dificultades de adaptación y rendimiento.
• Dificultades del lenguaje en el nivel preescolar y escolar:
▪ Fonético-fonológicas
▪ Léxico-semánticas
▪ Morfosintácticas
▪ Pragmáticas
• Intervención en procesos receptivos y expresivos.
DOCENTE
Lic. KAREN RAQUEL ACOSTA ESPÍRITU
Licenciada en Educación Inicial por la UNMSM, con más de 18 años de experiencia en el ámbito educativo. Especializada en Psicopedagogía, Educación Especial, Terapia de Lenguaje, Neuroeducación y Metodología Montessori. Cuenta con amplia trayectoria como docente, capacitadora y tutora, destacando en inclusión educativa, atención a la diversidad y desarrollo integral infantil.
DIPLOMADO PSICOPEDAGOGÍA
Inicio: Sábado 26 de setiembre
Duración: 08 Sesiones
Horario: Sábados de 07:00 pm a 10:00 pm
Modalidad: Online (Transmisiones en vivo vía Zoom)
COSTO:
S/800.00El precio original era: S/800.00.S/500.00El precio actual es: S/500.00.
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