DIPLOMADO MAESTRA SOMBRA, INCLUSIÓN, TEA Y TUTORÍA EDUCATIVA

El precio original era: S/800.00.El precio actual es: S/699.00.

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INFORMACIÓN GENERAL

Un diplomado de Maestra Sombra en el contexto de inclusión y TEA se centra en la formación de educadoras para trabajar de manera efectiva con estudiantes con TEA en entornos inclusivos, utilizando estrategias de tutoría educativa adaptadas a sus necesidades específicas.

OBJETIVO GENERAL

Formar a educadores altamente calificados y empoderados, con un profundo entendimiento de las necesidades y características de los estudiantes con TEA, para que sean capaces de diseñar y ejecutar estrategias educativas individualizadas y efectivas, fomentando la inclusión de estos estudiantes en entornos educativos regulares.

DIRIGIDO A:

Docentes educación inicial, primaria y secundaria. Estudiantes de educación en los últimos ciclos y profesionales afines.

CERTIFICACIÓN:

Al finalizar el Curso de Especialización, los participantes recibirán un Diploma de Especialización + Certificado de Estudios con el siguiente respaldo académico:
CERTIFICACIÓN WEB
533 horas pedagógicas
CERTIFICACIÓN WEB
533 horas pedagógicas
CERTIFICACIÓN WEB
400 horas académicas
CERTIFICACIÓN WEB
400 horas académicas
CREDITOS WEB
25 créditos
CREDITOS WEB
25 créditos

TEMARIO

• Perfil y rol del maestro sombra..
• Campos de acción.
• Relación del Shadow con la escuela y el trabajo con la familia.
• La ley de inclusión y la necesidad del maestro sombra en el aula inclusiva.
• Necesidades Educativas Especiales y los Trastornos del Neurodesarrollo.
• Características y estrategias educativas.
• Tipos de adaptaciones curriculares: de acceso, pedagógicas y curriculares.
• Esquema de las adaptaciones curriculares.
• Ejemplos prácticos.
• Orientación para la evaluación e informe psicopedagógico.
• Elaboración del Plan Educativo Personalizado.
• Ejemplo de caso estudiante con discapacidad intelectual.
• Características del autismo según criterios diagnósticos del DSM-V.
• Acompañamiento como maestra sombra.
• Consideraciones a tener en cuenta en el aula inclusiva.
• La importancia del ambiente estructurado.
• Sistemas Alternativos y Aumentativos de comunicación, tableros de comunicación, agendas visuales.
• Uso de Software y páginas interactivas.
• Identificación de las fases de PECS.
• El Método TEACCH y su implementación en el aula inclusiva.
• Características y señales para identificar las dificultades en el aula.
• Estrategias de intervención en las dificultades lectoras, en la escritura y en la dificultad matemática.
• Tipos y características del TDAH.
• Pautas de intervención psicopedagógica en atención a estudiantes con TDAH de tipo inatento.
• Estrategias para el manejo de la conducta hiperactiva.

DOCENTE

Recurso 39-8
MAG. MARTHA MERCEDES BERNAL RODRÍGUEZ
Perfil Profesional:
Licenciada en Educación Inicial con Maestría en Educación Infantil y Neuroeducación, con amplia experiencia en docencia y formación especializada en neuroeducación, estimulación temprana e inclusión de niños con TEA. Ha desempeñado roles de liderazgo como subdirectora del nivel inicial, capacitadora en gestión y prevención de conflictos escolares y tutora virtual en la PUCP. Su trayectoria incluye participación en iniciativas del Ministerio de Educación y un fuerte enfoque en la aplicación de herramientas neuroeducativas para mejorar la calidad del aprendizaje, especialmente en estudiantes con necesidades educativas especiales.

DIPLOMADO MAESTRA SOMBRA, INCLUSIÓN, TEA Y TUTORÍA EDUCATIVA

COSTO:

El precio original era: S/800.00.El precio actual es: S/699.00.

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MARIA RODRIGUEZ

Asesor Académico