DIPLOMADO METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS PARA DOCENTES DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA

El precio original era: S/800.00.El precio actual es: S/599.00.

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INFORMACIÓN GENERAL

Se centra en proporcionar a los participantes las habilidades y conocimientos necesarios para ser educadores competentes y exitosos en el campo de la enseñanza del inglés como segunda lengua (ESL) o lengua extranjera (EFL) en contextos globales. El programa abarca aspectos teóricos y prácticos de la enseñanza del inglés, así como la aplicación de metodologías innovadoras y estrategias pedagógicas para satisfacer las necesidades de los estudiantes internacionales.

OBJETIVO GENERAL

El objetivo principal de este diplomado es capacitar a los participantes para que se conviertan en profesionales altamente calificados y competentes en la enseñanza del inglés en entornos internacionales. Al finalizar el programa, los participantes deben estar equipados con las habilidades pedagógicas, técnicas y lingüísticas necesarias para diseñar, implementar y evaluar programas de enseñanza del inglés que promuevan el desarrollo lingüístico y comunicativo de los estudiantes en contextos multiculturales y globales.

DIRIGIDO A:

Personas interesadas en desarrollar una carrera en la enseñanza del inglés a nivel internacional.

CERTIFICACIÓN:

Al finalizar el diplomado, los participantes recibirán un Diploma de Especialización + Certificado de Estudios con el siguiente respaldo académico:

533 horas pedagógias

400 horas académicas

25 créditos

TEMARIO

– Características del inglés como lengua franca.
– Diferencias entre L1, L2 y EFL.
– Razones para aprender inglés: motivación intrínseca y extrínseca.
– La importancia de las habilidades de input y output en el desarrollo de las habilidades del inglés.

– Diferencia entre enfoque, método y técnica.
– Teorías de enseñanza – aprendizaje: revisión de conductismo, cognitivismo.

– Revisión de los métodos de enseñanza de inglés tradicionales.
– Grammar Translation.
– Direct Method.
– Audio-lingual approach.
– Humanistic approach: silent way.
uggestopedia, natural.
– Approach, T PR.
– Active english.

– Communicative Approach.
– Task based-learning.
– Problem-based learning.
– Content-based learning.
– Project Based learning.
– Blended learning.
– Collaborative learning.

– Classroom management.
– Positive rapport.
– Cultura de la lengua inglesa.
– Uso de juegos, canciones y videos.

– Activities to do before the lesson (preparando la sesión).
– Recommendations for the beginning of the class (recomendaciones para los momentos de la sesión).
– How to plan a learning session (cómo organizar la clase).
– Classroom management in a online session (gestión del aula en una sesión virtual).
– Promoting positive rapport in the classroom (promover una relación positiva en el aula).

– Planificación de la programación anual.
– Unidad de aprendizaje-Experiencias de aprendizaje.
– Sesiones de clase.

– Formative asessment.
– Lista de cotejo.
– Escalas valorativas.
– Rúbricas.

DOCENTE

Mg. Jeff Alan Villalobos Sánchez

Master’s Degree in University Teaching and Bachelor’s Degree in Translation and Interpreting, with more than 8 years of experience teaching English at primary, secondary, and higher education levels. He has taught at renowned educational institutions and language centers, standing out for his practical and communicative approach. He currently works as a full-time professor at César Vallejo University, prepares students for international exams such as MET, TOEFL, and Cambridge, and also works as a freelance translator.

DIPLOMADO METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS PARA DOCENTES DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA

COSTO:

El precio original era: S/800.00.El precio actual es: S/599.00.

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GIANELLA

Asesor Académico