DIPLOMADO TERAPIA DE LENGUAJE Y LOGOPEDIA

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INFORMACIÓN GENERAL

El diplomado formativo está orientado a desarrollar capacidades y actitudes profesionales que trabajan con niños con dificultades de lenguaje, poniendo énfasis en tareas detección temprana en problemas del lenguaje oral y habla más comunes en el ámbito educativo.

OBJETIVO GENERAL

Fortalecer la práctica de especialistas, desarrollando estrategias y metodologías innovadoras, que garanticen la eficiencia en la tarea terapéutica del lenguaje oral y escrito y en el manejo de técnicas, instrumentos de evaluación y elaboración de programas de rehabilitación

DIRIGIDO A:

Este diplomado está dirigido a Docentes educación inicial, primaria y secundaria. Psicólogos, estudiantes de educación y psicología en los últimos ciclos y profesionales afines.

CERTIFICACIÓN:

Al finalizar el diplomado, los participantes recibirán un Diploma de Especialización + Certificado de Estudios con el siguiente respaldo académico:

533 horas pedagógicas

400 horas académicas

25 créditos

TEMARIO

• Concepto de comunicación, lenguaje y habla.
• Componentes de lenguaje.
• Nervios craneales que intervienen en el lenguaje y habla.
• Músculos que intervienen en el habla.
• Partes del aparato fonoarticulatorio.

• Desarrollo evolutivo e hitos del lenguaje.
• Teorías de adquisición del lenguaje.
• Punto y modo de articulación.
• Elaboración de la anamnesis.
• Desarrollo del examen ortofónico.
• Desarrollo del examen articulario.

• Elaboración del cuaderno de estimulación de lenguaje para niños.
• Materiales para estimular el lenguaje.
• Canciones, cuentos y juegos para estimular el lenguaje.
• Introducción a la dislalia: concepto y tipos.

• Ejercicio de soplo.
• Praxias: linguales, labiales y verales.
• Tipos de masajes.
• Actividades intraorales.
• Esquema de sesiones.

• Disglosia: definición, causas y tipos.
• Intervención y recursos para casos con disglosia.
• Disfemia: definición, causas y tipos.
• Intervención y recursos para casos con disfemia.

• Test de wepman.
• Aplicación de test de melgar.
• Informe de test de melgar.

• Terapia de lenguaje en niños con autismo. • Terapia de lenguaje en niños con síndrome de down.

• Concepto causas e intervención en casos de dislexia.
• Concepto, causas e intervención en casos de disgrafía.
• Concepto, causas e intervención en casos de discalculia.

DOCENTE

Dr. Alexandro Huanca

Doctor Honoris Causa, Magíster en Psicopedagogía y Magíster en Neuropsicología, con sólida formación en Educación, Psicología, Logopedia y Terapia Miofuncional. Cuenta con una amplia trayectoria en el ámbito académico, clínico y psicopedagógico, desempeñando cargos de liderazgo y gestión profesional. Actualmente es Presidente de la Asociación de Psicopedagogos del Perú (ANPSIP), Director del Centro Psicopedagógico CCIPLA y Jefe del Departamento de Neuropsicología de la Clínica de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Destaca por su experiencia en evaluación e intervención neuropsicológica, psicopedagogía, formación docente e investigación, así como por su participación como ponente en eventos nacionales e internacionales, contribuyendo al desarrollo y difusión del conocimiento en las áreas de educación, psicología y neurociencias.