DIPLOMADO METODOLOGÍA STEAM PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DOCENTES

El precio original era: S/699.00.El precio actual es: S/599.00.

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INFORMACIÓN GENERAL

Este diplomado está diseñado para preparar a los docentes en la integración de enfoques interdisciplinarios que combinan ciencia, tecnología, ingeniería, matemáticas, arte y humanidades, promoviendo un aprendizaje holístico, dinámico y contextualizado. Durante el programa, los participantes adquirirán habilidades clave en el uso de metodologías activas como el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), el trabajo colaborativo y la indagación científica, fomentando la participación activa de los estudiantes en su proceso de aprendizaje. También se capacitarán en el diseño y la gestión de entornos de aprendizaje virtuales, incorporando tecnologías digitales para crear experiencias educativas innovadoras e interactivas.

OBJETIVO GENERAL

El diplomado busca desarrollar en los docentes habilidades clave para fomentar el pensamiento matemático y resolver problemas complejos de manera contextualizada, integrando ciencia, tecnología e ingeniería. Los participantes aprenderán a guiar procesos de indagación científica mediante métodos de experimentación, análisis de datos e interpretación de resultados. Además, se fortalecerá la planificación curricular y el diseño de lecciones basadas en proyectos STEM–STEAM+H, promoviendo la colaboración, la resolución de problemas reales y la interdisciplinariedad.

DIRIGIDO A:

A docentes de nivel primario y secundario, educadores interesados en la innovación pedagógica, profesores de ciencias, matemáticas y tecnología, así como coordinadores y líderes educativos que deseen implementar proyectos interdisciplinarios en sus instituciones. También es ideal para estudiantes de educación y profesionales en tecnología educativa que busquen fortalecer sus competencias en metodologías activas, diseño de entornos virtuales y enseñanza colaborativa. Este programa capacita a los participantes en enfoques integrales que combinan ciencias, tecnología, arte y humanidades, promoviendo la resolución de problemas reales y el desarrollo de competencias clave para el siglo XXI.

CERTIFICACIÓN:

Al finalizar el diplomado, los participantes recibirán un Diploma de Especialización + Certificado de Estudios con el siguiente respaldo académico:
Recurso 1@4x-8
533 horas pedagógicas
Recurso 1@4x-8
533 horas pedagógicas
Recurso 1@4x-8
400 horas académicas
Recurso 1@4x-8
400 horas académicas
Recurso 1@4x-8
25 créditos
Recurso 1@4x-8
25 créditos

TEMARIO

• Comprensión integral de los principios que sustentan la educación STEM y STEAM+H, y cómo estos enfoques interdisciplinarios fomentan la creatividad, el pensamiento crítico y la resolución de problemas.
• Desarrollo del rol del docente como líder e innovador en la integración de la educación STEM – STEAM+H, impulsando un enfoque pedagógico que inspire a los estudiantes a ser creativos y proactivos.
• Comprender la metodología STEM como parte de una pedagogía colaborativa y activa.
• Aplicación de estrategias pedagógicas para desarrollar el pensamiento matemático a través de problemas reales y situaciones contextualizadas, impulsando habilidades clave como la lógica y la toma de decisiones
• Promoción de la indagación científica en los estudiantes, utilizando métodos de observación, hipótesis y experimentación para construir conocimiento de forma activa.
• Capacitación en la creación de estrategias que permitan a los estudiantes problematizar situaciones, diseñar experimentos, analizar datos e interpretar resultados en diversos contextos científicos y tecnológicos.
• Creación de entornos virtuales que permitan simular procesos científicos y matemáticos, haciendo uso de plataformas digitales que fomenten un aprendizaje inmersivo y activo.
• Experiencias con EduLabs
• Hackaton
• Diseño de planes de enseñanza enfocados en proyectos interdisciplinarios que integren ciencia, matemáticas, tecnología, arte y humanidades, con énfasis en la resolución de problemas reales.
• Capacitación en la planificación y diseño de lecciones que promuevan un aprendizaje activo en STEM, con el uso de metodologías innovadoras y el diseño de ambientes educativos que favorezcan el desarrollo de competencias del siglo XXI.
• Estrategias para implementar el aprendizaje y trabajo colaborativo en proyectos STEM – STEAM+H, promoviendo el trabajo en equipo entre estudiantes y docentes para abordar problemas complejos.
• Implementación de un enfoque de evaluación continua centrado en el proceso de aprendizaje, donde se analicen los avances en la indagación científica, el análisis de datos y la comunicación de resultados.
• Formación en el diseño y construcción de sistemas y objetos tecnológicos, aplicando principios científicos y locales para resolver problemas contextuales y sociales.
• Enfoque sistémico

DOCENTE

DOCENTE]
ROSARIO YBARRA MIRANDA
Perfil Profesional:
• Es una destacada educadora, especialista en proyectos educativos y conferencista con más de 20 años de experiencia en el desarrollo profesional docente, especializada en la integración de tecnologías emergentes y metodologías activas en la educación. Su enfoque innovador ha transformado la enseñanza de la ciencia y tecnología en diversos niveles educativos, particularmente mediante el uso de herramientas digitales, estrategias gamificadas y proyectos interdisciplinarios.
• Cuenta con formación avanzada en Educación STEM+ por la Universidad Católica San Pablo y especializaciones internacionales como el programa “Aprendizaje Activo con Simulaciones Interactivas PhET” de la University of Colorado Boulder y “Coaching instruccional para el impacto en Latinoamérica” de Teach United. Además, ha sido certificada por UNESCO en Innovación Social para el Desarrollo Sostenible.
• Ha liderado procesos de capacitación docente en instituciones de alto prestigio y ha sido docente en programas de especialización en innovación educativa. Su experiencia en herramientas como LabXchange, Minecraft educativo, ciencia indagatoria, robótica, gamificación y pensamiento computacional la convierten en una experta integral en pedagogía digital.
• Gracias a su sólida trayectoria, capacidad de liderazgo y sensibilidad docente, Rosario Ybarra es la ponente ideal para liderar este Diplomado, inspirando a los educadores a aplicar la Inteligencia Artificial con sentido pedagógico, ético e innovador en sus aulas.

DIPLOMADO METODOLOGÍA STEAM PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DOCENTES

COSTO:

El precio original era: S/699.00.El precio actual es: S/599.00.

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Arianna Villa Teran

Asesor Académico