DIPLOMADO MAESTRA SOMBRA, INCLUSIÓN, TEA Y TUTORÍA EDUCATIVA

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INFORMACIÓN GENERAL

Un diplomado de Maestra Sombra en el contexto de inclusión y TEA se centra en la formación de educadoras para trabajar de manera efectiva con estudiantes con TEA en entornos inclusivos, utilizando estrategias de tutoría educativa adaptadas a sus necesidades específicas.

OBJETIVO GENERAL

Formar a educadores altamente calificados y empoderados, con un profundo entendimiento de las necesidades y características de los estudiantes con TEA, para que sean capaces de diseñar y ejecutar estrategias educativas individualizadas y efectivas, fomentando la inclusión de estos estudiantes en entornos educativos regulares.

DIRIGIDO A:

Docentes educación inicial, primaria y secundaria. Estudiantes de educación en los últimos ciclos y profesionales afines.

CERTIFICACIÓN:

Al finalizar el diplomado será acreedor de un diploma por:

533 horas pedagógicas

400 horas académicas

25 créditos

TEMARIO

• Definición y funciones de la maestra sombra.
• Importancia de la maestra sombra en el apoyo individualizado.
• Ética y profesionalismo en el trabajo de maestra sombra.

• Desarrollo de relaciones efectivas con estudiantes.
• Observación y seguimiento del progreso del estudiante.
• Comunicación con el equipo docente y los padres.

• Conceptos clave de la inclusión educativa.
• Beneficios de un enfoque inclusivo.
• Desafíos comunes en la inclusión.

• Adaptación del entorno físico y curricular.
• Promoción de la participación de todos los estudiantes.
• Diversidad y aceptación en el aula.

• Definición y tipos de TEA.
• Características comunes en personas con TEA.
• Enfoques centrados en el TEA.

• Diseño de planes de apoyo individualizados (PAI). • Comunicación efectiva con estudiantes con TEA. • Estrategias para abordar comportamientos desafiantes.

• Rol del tutor educativo en el proceso de aprendizaje.
• Colaboración con otros profesionales de la educación.
• Identificación y abordaje de dificultades académicas.

• Métodos de tutoría efectivos.
• Apoyo al desarrollo de habilidades de estudio.

DOCENTE

MAG. MARTHA MERCEDES BERNAL RODRÍGUEZ

•Licenciada en Educación Inicial con Maestría en Educación Infantil y Neuroeducación. Con amplia experiencia en el ámbito educativo, ha desempeñado roles como docente en cursos de Neuroeducación, Estimulación Temprana y Maestro Sombra, enfocándose en la inclusión de niños con TEA. Además, ha sido capacitadora en temas de Gestión y Prevención de Conflictos en la Escuela y tutora virtual en la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP).