CURSO DE ESPECIALIZACIÓN INTERNACIONAL EN ABC DE INTEGRACIÓN SENSORIAL.

S/175.00

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INFORMACIÓN GENERAL

Este curso está diseñado para capacitar a docentes y profesionales del ámbito educativo en los principios fundamentales de la integración sensorial, permitiéndoles identificar dificultades en el procesamiento sensorial de sus estudiantes y aplicar estrategias adecuadas para mejorar su aprendizaje y autorregulación. A lo largo de ocho sesiones, se explorarán temas clave como la importancia de la integración sensorial en el desarrollo infantil, la función de los sistemas sensoriales, la identificación de hipo e hipersensibilidades, y su impacto en el comportamiento y desempeño académico. Se brindarán estrategias para crear ambientes sensorialmente amigables, favorecer la participación estudiantil y mejorar la comunicación con familias y especialistas. Al finalizar, los participantes estarán capacitados para detectar señales de alerta, adaptar el entorno escolar, diseñar actividades multisensoriales y colaborar con otros profesionales para mejorar la experiencia educativa de sus estudiantes.

OBJETIVO GENERAL

•Capacitar a docentes y personal del ámbito académico en los principios básicos de la integración sensorial, permitiendo identificar dificultades en el procesamiento sensorial en sus estudiantes y aplicar estrategias adecuadas para favorecer el aprendizaje y la regulación.

DIRIGIDO A:

Docentes de educación inicial, primaria y secundaria, orientadores, coordinadores académicos y cualquier profesional del ámbito educativo interesado en comprender y aplicar la integración sensorial en el aula.

CERTIFICACIÓN:

Al finalizar del Curso, los participantes recibirán un Diploma de Especialización + Certificado de Estudios con el siguiente respaldo académico:
CERTIFICACIÓN WEB
267 horas pedagógicas
CERTIFICACIÓN WEB
267 horas pedagógicas
CERTIFICACIÓN WEB
200 horas académicas
CERTIFICACIÓN WEB
200 horas académicas
CREDITOS WEB
13 créditos
CREDITOS WEB
13 créditos

TEMARIO

•Definición de Integración Sensorial
•Importancia en el desarrollo infantil
•Relación con el aprendizaje y el comportamiento
•Sistema vestibular
•Sistema propioceptivo
•Sistema táctil
•Sistemas auditivo, visual, gustativo y olfativo
•Características de un niño con dificultades en la integración sensorial
•Hipo e hipersensibilidad en los diferentes sistemas
•Impacto en el desarrollo académico y socioemocional
•Estrategias para mejorar la autorregulación en el aula
•Ambientes sensorialmente amigables
•Materiales y recursos para favorecer la regulación sensorial
•Relación con matemáticas, lecto escritura y funciones ejecutivas
•Actividades sensoriales para potenciar el aprendizaje
•Modificaciones curriculares basadas en necesidades sensoriales
•Relación entre dificultades sensoriales y comportamiento desafiante
•Estrategias para mejorar la participación en clase
•Casos prácticos y soluciones
•Importancia del trabajo en equipo
•Comunicación efectiva con padres y terapeutas
•Plan de acción para la atención del estudiante
•Actividades multisensoriales aplicadas al aula
•Planificación de actividades considerando la integración sensorial
•Evaluación y reflexión final sobre el curso

DOCENTE

Recurso 45@4x-8
EMPERATRIZ MOROS HERNANDEZ
•Certificada en Integración sensorial ASI.

•Con amplia experiencia en el ámbito de la integración sensorial, neurodesarrollo y atención psicoeducativa. Su formación académica incluye un Técnico Superior Universitario en Rehabilitación, mención Terapia Ocupacional, complementado con múltiples diplomados y certificaciones internacionales en neuropsicología, estimulación temprana, modificación de conducta, autismo e integración sensorial.

A lo largo de su trayectoria profesional, ha desempeñado roles clave en diversas instituciones como directora, docente y coordinadora de proyectos terapéuticos y educativos, especializándose en el diseño de estrategias de intervención para niños con dificultades en el procesamiento sensorial.

CURSO DE ESPECIALIZACIÓN INTERNACIONAL EN ABC DE INTEGRACIÓN SENSORIAL.

COSTO:

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